Schole: verschil tussen versies

Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
EmausBot (Overleg | biedraegen)
k r2.7.3) (Robot: toegevoegd: war:Eskwelahan
Xqbot (Overleg | biedraegen)
k r2.7.3) (Robot: toegevoegd: map-bms:Sekolah; cosmetische wijzigingen
Rehel 1:
[[plaetjePlaetje:Schoolyard, 1934.jpg|thumb|rechts|250px|Een schoolplein in 1934]]
Nae '''schole''' ging ie voo de oorlog allene nea de leêgere schole. A t't hin hróóte schoole was, zat je mee oale klassen in êên lokaal. Dikkels was t'r nog 'n zevende en soms nog 'n achste klasse. Die klassen, die a meestal nie sö hróót waere, draoide heweun mee mee te zesde klasse. Ze kreehe allêên moelukker boekjes. In dezealfde ruumte waere d'r dikkels drie onderwiesders: de juffrouw en de meester. A t'r ochens meej 'n [[Biebel]]vertealeng behonne wier; dee d'n êêne weeke de juffrouw da voo oale kinders en d'n andere weeke de meester, op [[christendom|christelukke]] scholen temissen.
 
Rehel 12:
Liefstraffen waere êêl normaal, 'n Jongen die a earg vervelend was, nam de meester mee nï de hank, 'n Stok hieng mee. D'r waere zealfs meesters, dir of de stok soms vervange most óóre. Toen doch-je da da zö óórde. Vriedagmiddeg dee de meester oaltied 'n verhaal VOO leeze. De meester en de juffrouw schreeve vee lesjes op 't bord. Dat deeje ze dan in de pauze of voo school tied. Ok maekte ze tekeniengen op 't bord, die a de kinders dan nae moste teekene. D'r wier vee mee voorbeelden hewearkt. Opstellen en brieven wiere lètterluk overheschreeve as oefenienge. Die brieven waere 'êêl déftug; zö eindigde 'n brief an 'n vriend: „Tot wederdienst vindt ge steeds bereid, uw vriend". Dit was toen nog eg vriendschappeluk. An spèllieng wier ok earg vee tied besteed.
 
[[categorieCategorie:aolAol]]
 
[[af:Skool]]
Rehel 70:
[[lt:Mokykla]]
[[lv:Skola]]
[[map-bms:Sekolah]]
[[mk:Училиште]]
[[ml:വിദ്യാലയം]]